CUBOS PARA CREAR HISTORIAS

 ¡Hola a tod@s!

Existe un material que siempre ha llamado mucho mi atención porque me parece muy completo para trabajar la expresión escrita potenciando la imaginación y la creatividad: ¡los cubos para crear historias!

Hace unos días, visitando la tienda Tiger, los encontré a un precio muy asequible y quiero compartirlo con vosotr@s por si alguien quiere ir a echarle un vistazo ;) 

Se trata de distintos dados con diferentes imágenes. El objetivo es lanzar los dados y crear una historia conectando las diversas imágenes que nos han tocado. 

Para poder trabajarlo en clase, he elaborado un documento en el que l@s alumn@s deben dibujar las imágenes que les han tocado y escribir la historia que inventan. 

Y además, para tod@s aquell@s que no tienen tiempo de visitar la tienda, que no encuentran el producto o que simplemente, les gusta trabajar con material DIY, he creado plantillas de diferentes cubos ¡para que solamente tengáis que recortarlos y montarlos!

Así pues, podéis encontrar el enlace de descarga del documento para trabajar con este material en castellano aquí: https://drive.google.com/file/d/1JlVYPpzQek3nxune_UAcuhT2ZzqGu3fb/view?usp=sharing

Y el enlace con las plantillas de los diferentes cubos es el siguiente: https://drive.google.com/file/d/1wcn7D5qk82_IHv332qDeukvxegLCi7rv/view?usp=sharing

¡Espero que os sea muy útil!

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Hola a tothom!

Existeix un material que sempre ha cridat la meva atenció perquè em sembla molt complet per treballar l'expressió escrita potenciant la imaginació i la creativitat: els cubs per crear històries!

Fa uns dies, visitant la botiga Tiger, els vaig trobar a un preu molt assequible i vull compartir-ho amb vosaltres per si algú vol anar a donar un cop d'ull ;)

Es tracta de diversos daus amb diferents imatges. L'objectiu és llançar els daus i crear una història connectant les distintes imatges que ens han tocat.

Per poder treballar-ho a classe, he elaborat un document en el que els i les alumnes han de dibuixar les imatges que els han tocat i escriure la història que inventen.

I a més, per tots/es aquells/es que no tenen temps de visitar la botiga, que no troben el producte o que simplement, els agrada treballar amb material DIY, he creat plantilles de diferents cubs perquè només hàgiu de retallar-los i muntar-los!

Així doncs, podeu trobar l'enllaç de descàrrega del document per treballar amb aquest material en català aquí: https://drive.google.com/file/d/1ERawbFsvgpqwUX0lXeZag_1TIHN7YChs/view?usp=sharing

I l'enllaç amb les plantilles dels diferents cubs és el següent: https://drive.google.com/file/d/1wcn7D5qk82_IHv332qDeukvxegLCi7rv/view?usp=sharing

Espero que us sigui molt útil! 

BANDERÍN PARA CONOCERNOS

 ¡Hola a tod@s!

Hoy os dejo un material, que a mi me ha servido para conocernos a principio de curso, pero que podemos utilizar para reconocer a los demás y como exposición oral.

Se trata de un material visto en otras cuentas, pero yo hice el mío personal porque me pareció muy interesante y consiste en un banderín en el que tenemos que escribir nuestro nombre y apellidos, qué nos gusta, cuál es mi color preferido y dibujarnos a nosotros mismos. Después lo decoramos y ¡tendremos un aula festiva!

En mi caso los tengo expuestos en cuerdas que cuelgan del techo y ¡les ha encantado! 

Como os decía, como ya no es principio de curso, podemos hacerlo del compañero o compañera, potenciando el diálogo y la cohesión de grupo, y después podemos exponer a toda la clase cómo es mi compañero/a y cómo yo lo veo con mi dibujo de él o ella.

Así pues, podéis encontrar el banderín en versión castellana en este enlace: https://drive.google.com/file/d/1vQNUz2Kiam_kClfFYtIfu4_Y2Wu51Yr2/view?usp=sharing

¡Espero que os guste!

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Hola a tothom!

Avui comparteixo un material, que jo he utilitzat a principi de curs per conèixer-nos, però que podem utilitzar per reconèixer als altres i com exposició oral.

Es tracta d'un material vist en altres comptes, però jo vaig fer el meu propi perquè em va semblar molt interessant i consisteix en un banderí en el que hem d'escriure el nostre nom i cognoms, què ens agrada, quin és el meu color preferit i dibuixar-nos a nosaltres mateixos. Després el decorem i tindrem un aula festiva!

En el meu cas els tinc exposats en cordes que pengen del sostre i els ha encantat!

Com us deia, com ja no és principi de curs, podem fer-ho del company o companya, potenciant el diàleg i la cohesió de grup, i després podem exposar-ho a tota la classe com es el meu company/a i com jo el veig amb el meu dibuix d'ell o ella. 

Així doncs, podeu trobar el banderí en versió catalana en aquest enllaç: https://drive.google.com/file/d/1ViIyFXkQSFaFftiJhQQa8yq8M5WaNTVK/view?usp=sharing

Desitjo que us agradi!

FECHA PARA HÁBITOS Y RUTINAS

 ¡Hola a tod@s!

Hoy os comparto un material muy sencillo que nos ayuda en el trabajo de hábitos y rutinas. Se trata de pequeñas tarjetas con el nombre de los días, números, meses y año 2020 y 2021 para colgar en clase y poder formar la fecha del día en el que nos encontramos.

Es algo muy simple, pero que buscando por la red no he sido capaz de encontrar, así que os lo comparto por si os encontráis alguna vez en la misma situación. 

Podéis imprimirlo, recortarlo y plastificarlo para que sea totalmente manipulable por l@s pequeñ@s. 

Encontraréis el enlace para la descarga en la versión en castellano aquí: https://drive.google.com/file/d/1VnfzwI6V_1Y-S9k3mmx2rjqAu3Nz4Mmz/view?usp=sharing

¡Espero que os sirva de ayuda!

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Hola a tothom!

Avui us porto un material molt senzill que ens ajuda en el treball dels hàbits i les rutines. Es tracta de petites targetes amb el nom dels dies, números, mesos i any 2020 i 2021 per penjar a la classe i poder formar la data del dia en el que ens trobem. 

És un material molt simple, però que cercant per la xarxa no he estat capaç de trobar-ho, així que ho comparteixo per si us trobeu alguna vegada en la mateixa situació. 

Podeu imprimir-ho, retallar-ho i plastificar-ho perquè sigui totalment manipulable pels i les petites. 

Trobareu l'enllaç per la descarrega en la versió catalana aquí: https://drive.google.com/file/d/1j5LqRdtEkOxNP5HS8IseUqRtv93YYPT5/view?usp=sharing

Espero que us sigui d'ajuda! 

CARTELES COVID 2020-2021

¡Hola a tod@s!

Después de las vacaciones, ¡volvemos al trabajo con todas las ganas y fuerzas acumuladas durante todos estos meses!

Como es un curso atípico y tenemos que tener en cuenta la nueva normalidad, he diseñado algunos carteles para colgar en clase y explicar a l@s pequeñ@s esta normativa que no se nos puede olvidar. 

Solamente tenéis que descargarlos, imprimirlos, si queréis plastificarlos y colgarlos, ¡así de sencillo! 

¡Espero que os gusten!

Podéis descargar los carteles en castellano de forma gratuita en este enlace: https://drive.google.com/file/d/1hbBPeTT7Gfjyro8_Wx4A477iUfJIMlVm/view?usp=sharing

¡Feliz inicio de curso!

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Hola a tothom!

Després de les vacances, tornem a la feina amb totes les ganes i forces acumulades durant tots aquests mesos!

Com és un curs atípic i hem de tenir en compte la nova normalitat, he dissenyat alguns cartells per penjar a la classe i explicar als petits/es aquesta normativa que no se'ns pot oblidar.

Només heu de descarregar-los, imprimir-los, si voleu plastificar-los i penjar-los, així de senzill!

Espero que us agradin!

Podeu descarregar els cartells en català de forma gratuïta en aquest enllaç: https://drive.google.com/file/d/1inuoOtfZLlFKyp4xotoXtNmOFJzh10Yg/view?usp=sharing

Bon inici de curs!

LECTOESCRITURA II

¡Hola a tod@s!

Cerramos este mes tan caluroso con una batería de recursos interactivos para trabajar la lectoescritura.

No sé si os ha pasado o si os suele pasar, pero yo me encuentro muchas veces con que pierdo mucho tiempo buscando recursos que valgan la pena para trabajar los contenidos que necesito, ya sea porque no tratan específicamente lo que necesito, porque las páginas web no funcionan correctamente o porque me redirige a una descarga que no quiero. 

Cabe destacar que teniendo en nuestra mano los dispositivos digitales que nos abren las puertas a un mundo infinito, se hace necesario familiarizar a l@s peques con éstos, pues van a formar una parte importante de su vida y además, como siempre busco en mis publicaciones y materiales, nos permiten aprender de forma divertida y lúdica. 

Entonces, he dedicado un tiempo a elegir recursos virtuales para trabajar la lectoescritura que, en mi opinión, valen la pena. 

- Por un lado, la página web www.vedoque.com ofrece una gran cantidad de juegos destinados al aprendizaje y yo, he escogido algunos que hacen mención directa a la lectoescritura: 

• VEDOQUE LECTURA 1: contiene juegos sobre palabras que permiten elegir, ordenar, construir, completar, arrastrar, escuchar y hasta jugar con camiones sin dejar de leer: https://vedoque.com/html5/lectura/lectura1/

• VEDOQUE NAVIDAD: aunque su nombre se relacione con esta época del año que tanto me gusta, si no fuese por su "decoración" podría decirse que no solamente trabaja contenidos navideños. Se trata de "minijuegos" en los que se trabaja la lectura y la formación de palabras mediante las sílabas. En estos "minijuegos" se encuentra el "piano", "la carrera", "la alfombra" o las "sílabas". ¡No dudéis en descubrirlos todos!: https://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=navidad2007 

- A parte de la página web que he comentado, también considero relevante exponer otros recursos que me han parecido interesantes y de calidad: 

• ANICLIC (Juan Carlos Rodríguez Lorenzo): un recurso que nos permite trabajar las letras del abecedario, relacionando las mayúsculas con las minúsculas y éstas con distintos objetos de la vida cotidiana, escuchando, leyendo y escribiendo: https://clic.xtec.cat/projects/aniclic/jclic.js/index.html

• JUGUEMOS CON BURBUJAS (Paola Artmann): un juego muy sencillo en el que se deben explotar las burbujas que contengan la letra dictada. Cabe destacar que este juego contiene letras en mayúscula y en minúscula: https://arbolabc.com/juegos-del-abecedario/jueguemos-con-burbujas-alfabeto 

• RUTA MAYA (Paola Artmann): juego en el que debemos seleccionar las letras que nos dictan en una carrera dentro de los templos Mayas. Este juego trabaja las letras en minúscula: https://arbolabc.com/juegos-del-abecedario/ruta-maya

• CONECTA PUNTOS (Paola Artmann): otro juego muy sencillito en el que se deben unir los puntos ordenando las letras del abecedario (en mayúscula), consiguiendo un animal como resultado: https://arbolabc.com/juegos-del-abecedario/conecta-los-puntos-alfabeto

Y hasta aquí mi búsqueda. Tengo que agradecer a tod@s l@s profesionales que dedican su tiempo en elaborar recursos y materiales que nos permiten enriquecer nuestra enseñanza. Espero que este post os sea de gran ayuda y si queréis compartir algún recurso más conmigo, ¡os estaré eternamente agradecida! 

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Hola a tothom!

Tanquem aquest mes tan calorós amb una bateria de recursos interactius per treballar la lectoescriptura.

No sé si us ha passat o si normalment us passa, però jo em trobo moltes vegades amb que perdo massa temps buscant recursos que siguin de qualitat per treballar els continguts que necessito, ja sigui perquè no tracten específicament el que necessito, perquè les pàgines web no funcionen correctament o perquè em redirigeix a una descàrrega que no vull.

Fa falta remarcar que tenint a les nostres mans els dispositius digitals que ens obren les portes a un món infinit, es fa necessari familiaritzar als i les petites amb aquests, doncs formaran una part important de la seva vida i a més, com sempre busco en les meves publicacions i materials, ens permeten aprendre de forma divertida i lúdica. 

Per tant, he dedicat un temps a triar recursos virtuals per treballar la lectoescriptura que, en la meva opinió, són oportunes. 

Haig de dir que totes es poden trobar a la pàgina web de www.edu365.cat, que si algú no ho sap, és una xarxa en la que milers de mestres comparteixen recursos y materials i a la qual fa suport el Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya. 

D'aquesta manera, a continuació exposo el llistat:

• ENTRENA'T A LLEGIR (Elisabeth Badia, Carme Camprubí, Anna Pujol, Isabel Morales): es tracta de diversos jocs que s'ordenen en detectar, identificar i seleccionar paraules d'una mateixa temàtica amb diversos nivells de dificultat: http://www.edu365.cat/primaria/catala/entrena/verd.html

• EL MÓN ET PARLA (Nil López, Aram López, Maria Borrell, Enric López i Imma Palahí): és una seqüència de diverses activitats, amb lletra de pal i d'impremta, en la que aprenem vocabulari, ordenem frases, resolem endevinalles... molt completa!: https://clic.xtec.cat/repo/index.html?lang=ca&title=el%20m%C3%B3n%20et%20parla

• FEM FEINETES (Maria Borrell, Enric López i Imma Palahí): ens permet escoltar, jugar, observar, pensar, llegir i escriure en tres nivells de dificultat: https://clic.xtec.cat/projects/feinetes/jclic.js/index.html

• PARAULES (R. Raventós): és un joc que ens proporciona imatges i hem de triar el nom correcte sobre diverses temàtiques: http://www.edu365.cat/infantil/llegir/llegir/paraules.html

I fins aquí la meva recerca. Haig d'agrair a tots i totes les professionals que dediquen el seu temps en elaborar recursos i materials que ens permeten enriquir el nostre ensenyament. Espero que aquest post us sigui de gran ajuda i si voleu compartir algun més amb mi, us estaré infinitament agraïda!

LECTOESCRITURA I

¡Hola a tod@s!

Continuamos con la lectoescritura: hoy os traigo 30 tarjetas con diferentes imágenes para recortar, pero necesitáis comprar las típicas pinzas para tender la ropa y escribir en cada una de ellas una letra del abecedario. 

Se trata de que l@s pequeñ@s elijan una tarjeta y formen el nombre de la imagen colocando cada letra escrita en una pinza en el lado derecho. Además, es importante destacar que con esta actividad también trabajamos la motricidad fina. 

¡Sencillo y muy divertido! 

El enlace para descargar las tarjetas es el siguiente: https://drive.google.com/file/d/1PmtK5Gagwou7iZ6ktHJTZOHIpWKJIkwO/view?usp=sharing

¡Espero que os guste!

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Hola a tothom!

Continuem amb la lectoescriptura: avui us porto 30 targetes amb diferents imatges per retallar, però necessiteu comprar les típiques pinces per estendre la roba i escriure en cadascuna d'elles una lletra de l'abecedari.

Es tracta de que els i les petites triïn una targeta i formin el nom de la imatge col·locant cada lletra escrita en una pinça al costat dret. A més, és important destacar que amb aquesta activitat també treballem la motricitat fina.

Senzill i molt divertit!

L'enllaç per descarregar les targetes és el següent: https://drive.google.com/file/d/1PmtK5Gagwou7iZ6ktHJTZOHIpWKJIkwO/view?usp=sharing

Espero que us agradi!

ABECEDARIO LECTOESCRITURA

¡Hola a tod@s!

Hoy os traigo algo muy sencillo pero con mucho juego: unas tarjetas con el abecedario (general y caracteres especiales del castellano y el catalán) y unas tarjetas con imágenes para trabajar la lectoescritura. 

Se trata de que el/a pequeñ@ elija una tarjeta con una imagen y vaya escogiendo las letras que forman el nombre de esta imagen. Por ejemplo si en la imagen vemos un pájaro, el/a niñ@ deberá escoger la letra "P", la letra "A", la letra "J", la letra "A", la letra "R" y la letra "O". Podemos usarlo proporcionándole ayuda o, en niveles más avanzados, dejarles a su ritmo. 

En mi opinión, es una forma de aprender dejando un poco de lado las laboriosas fichas que solo de verlas parece que ya fatigan. 

Así pues, en el documento adjunto encontraréis el abecedario común al castellano y al catalán y los caracteres especiales de cada idioma: "ñ" - "ny", "ç", "y". Podéis imprimir las tarjetas de las letras tantas veces como os sea necesario (yo las imprimí unas cinco veces para tener juego con las palabras que llevan letras repetidas). 

De esta manera motivamos el aprendizaje, pues se presenta como un juego y además, ¡les encanta elegir qué palabra hacer!

Podéis descargar las tarjetas de abecedario en el siguiente enlace:https://drive.google.com/file/d/1fPK4YRKEnncN7hO5VRZJv75L3xUugovk/view?usp=sharing 

Finalmente, el enlace para descargar las tarjetas de imágenes es el siguiente: https://drive.google.com/file/d/1qW4JRuic5otw3Je8aV4CD_C52n-RRzcG/view?usp=sharing

¡Espero que os guste!

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Hola a tothom!

Avui us porto una cosa molt senzilla però amb molt joc: unes targetes amb l’abecedari (general i caràcters especials del castellà i el català) i unes targetes amb imatges per treballar la lectoescriptura.

Es tracta de que el/a petit/a triï una imatge i poc a poc triï les lletres que formen el nom d’aquesta imatge. Per exemple, si a la imatge veiem un ocell, el/a nen/a haurà de triar la lletra “O”, la lletra “C”, la lletra “E”, la lletra “L” i la lletra “L”. Podem utilitzar-lo proporcionant ajuda o, en nivells més avançats, deixar-los al seu ritme.

En la meva opinió, és una forma d’aprendre deixant una mica de costat les laborioses fitxes que només de veure-les sembla que ja fatiguen.

Així doncs, al document adjunt trobareu l’abecedari comú al castellà i al català i els caràcters especials de cada idioma: “ñ” – “ny”, “ç”, “y”. Podeu imprimir les targetes de les lletres tantes vegades com necessiteu (jo les vaig imprimir unes cinc vegades per tenir joc amb les paraules que porten lletres repetides).

D’aquesta manera motivem l’aprenentatge, doncs es presenta com un joc i a més, els encanta triar quina paraula fer!

Podeu descarregar les targetes de l’abecedari al següent enllaç:https://drive.google.com/file/d/1fPK4YRKEnncN7hO5VRZJv75L3xUugovk/view?usp=sharing 

Finalment, l’enllaç per descarregar les targetes d’imatges és el següent:https://drive.google.com/file/d/1qW4JRuic5otw3Je8aV4CD_C52n-RRzcG/view?usp=sharing

Espero que us agradi!